Tisková zpráva: Učitelka Jana Jelínková – Z reklamky zpátky za katedru

Kampaň „Chci učit“ přináší další portrét zajímavé osobnosti. Učitelka prvního stupně Jana Jelínková v něm hovoří o své kariérní dráze a důvodech, proč se vrátila k učení. Praha 15. května – V českých školách učí řada výborných učitelů, které postupně představuje kampaň „Chci učit“ společnosti EDUin. V dalším videoportrétu ukazuje osobnost učitelky Jany Jelínkové z více stran, nejen té pedagogické. … Číst dál

Rozhovor: Osmáci zrekonstruovali nemocniční park

„Chceme, aby za pěkného počasí mohli pacienti a jejich návštěvy odpočívat na lavičkách a v pěkném prostředí, které jim pomůže zpříjemnit pobyt v nemocnici.“ Napsali na projektovou nástěnku Extra třídy žáci 8. A v Duchcově na začátku školního roku. Jejich projekt Příjemnější prostředí, rychlejší uzdravení právě dospěl do konce. Zeptali jsme se patronky Jany Hanzlové, jak se … Číst dál

Proč by si kůň nemohl popovídat s růží?

„Každý z nás má své specifické potřeby, každý z nás touží po přijetí,“ říká Ilona Labuťová. Ilona Labuťová je dramaterapeutka a dlouhodobě se věnuje práci se skupinou. V následujícím rozhovoru mluví o zkušenostech ze seminářů, které vedou s kolegou Štěpánem Smolíkem pro učitele v mateřských školách a také o tom, co to vlastně jsou prosociální dovednosti, kde je získáváme a jak moc jsou … Číst dál

Poradna: Nevím, jak mám mluvit s učitelkou ve školce

Dotaz: Chtěla bych se zeptat, jak komunikovat s učitelkou v MŠ v případě nespokojenosti. Synkovi bylo 2 roky a 9 měsíců, když nastoupil do školky. Hned na začátku jsme měly menší výměnu názorů, neboť já jsem chtěla synka vyzvedávat po obědě, ona ho tam chtěla jen na 2 hodiny, nakonec jsem si myslela, že jsme došly ke kompromisu, … Číst dál

Tisková zpráva: Školní jídelny se nezmění, dokud rodiče nebudou opravdu chtít

Kulatý stůl o školním stravování ukázal, že za současného stavu nelze čekat, že školní jídelníček bude lákavější a významněji podpoří zdravý životní styl současných školáků. Praha 29. října – Z diskuse odborníků, kteří zastupovali státní správu i rodičovskou veřejnost, vyplynulo, že je třeba podporovat zdravější stravovací návyky dětí. Názory, jak toho dosáhnout, se však velmi různí. … Číst dál

Plánujete třídní projekt? – přečtěte si deset pravidel, kterými se řídil John Cage

Smysluplná práce na třídním projektu je náročná a dosáhnout výsledku je umění. Přečtěte si, jaké rady dávají učitelům a jejich studentům sami umělci. Autorství seznamu bývá připisováno americkému skladateli Johnu Cageovi, ve skutečnosti jej vytvořila žena, o níž se dočtete níže. Originální verzi článku v angličtině najdete ZDE. V začátcích své tvůrčí dráhy vzhlížel avantgardní … Číst dál

Žádné dítě si nezaslouží mít špatného učitele

V MŠ Beruška si děti volí nejen to, čemu se budou věnovat, ale i tempo, jakým to budou dělat. Do Mateřské školky Beruška ve Frýdku Místku chodí 180 dětí. Rodiče do ní vozí své ratolesti i z okolních měst, jedna rodina se sem dokonce kvůli Berušce přestěhovala. Školka totiž patří v mnoha ohledech k unikátům. Děti, které do ní … Číst dál

Podívejte se na filmové medailonky skvělých učitelů!

Videoportréty Chci učit ukazují, že k dobrému učení vede mnoho cest. Nejnovější portrét představuje Jiřího Luku z Open Gate, který na základě svých zkušeností z různých škol vysvětluje, že dobrou školu tvoří dobrý učitel, ne luxusní podmínky. Praha 25. dubna – Přidáváme další dvě videa do galerie portrétů inspirativních českých učitelů.  Ten nový učitel se jmenuje Jiří … Číst dál

Cesta do světa Karla Zemana a další akce pro školy i pro rodiče

Rádi bychom vás upozornili na několik zajímavých akcí a příležitostí pro školy i pro rodiče. Americká obchodní komora v České republice vyhlašuje v rámci programu One World, Many Voices další ročník soutěže o granty pro školy na veřejně prospěšné projekty. Díky podpoře svých členů komora letos školám rozdělí téměř 275 000 Kč, přihlašovat se můžete do 20. … Číst dál

Čtení nezačíná rozlišováním písmenek, ale zvuků

Přečtěte si rozhovor o výzkumu předčtenářských dovedností, který v českých mateřských školách vede Gabriela Seidlová Málková z Fakulty humanitních studií UK. Výzkumnice popisuje, od čeho se odvíjí pozdější schopnost číst a psát, a o cvičeních, která mohou předškoláky na cestě ke čtenářství podpořit. Rozhovor otiskly pod názvem Chci pomoci dětem se čtením úterní Lidové noviny, jeho … Číst dál