Jsou situace, kdy třída nějak nese následky jednání pár žáků. Někdo začne během hodiny vyrušovat a strhne s sebou pár dalších. Celá příprava se hroutí, nedokončíte, co jste měli. Děti ale po škole nechat nemůžu, protože jsou přespolní a jede jim autobus. Takže jsem asi dvakrát třikrát svolala třídu na ráno, před začátkem školy, abychom si to nahradili. Tohle by se asi dalo považovat za formu kolektivního trestu, i když my slovo trest ve škole nepoužíváme. Ale nemělo to valný účinek: přišli jen ti hodní. Ti, co zlobili, měli omluvenku od rodičů.
Učitel to má těžké, nemá na zlobivé děti žádnou páku.
Moje zkušenost je taková, že když je s dítětem těžká domluva, není většinou domluva ani s rodiči. Před dvěma lety jsem měla třídu s velmi inteligentním, ale zlobivým žákem. Vedl skupinku asi tří dalších, kterým dělal šéfa, spolu vyváděli různé věci a nikdy se nepřiznali. Většinou se mi stává, že když děti něco provedou, sami přijdou a omluví se, ale tahle skupinka byla zatvrzelá. Přiznali se jen jednou, když něco rozsypali v šatně, a to jen proto, že jsem jim pohrozila, že si prohlédneme kamerový záznam, máme totiž v šatně kamery.
Moje zkušenost je taková, že když je s dítětem těžká domluva, není většinou domluva ani s rodiči.
Učitel to má v tomto ohledu těžké, nemá na zlobivé děti žádnou páku. Když se mu dítě postaví a rodiče nespolupracují, tak není nic, co by mu v tom mohlo zabránit. A čím víc se jde do opozice, tím je to horší. Co pomáhá, jsou příležitosti být s dětmi mimo obvyklou výuku, třeba výlety, projekty venku, i práce na školní zahradě. Tam děti poznám i z jiných stránek, máme společné zážitky a to pomáhá najít shodu a společnou řeč.
Blanka Medová je učitelka zeměpisu a výtvarné výchovy na Základní škole Krásovy domky v Pelhřimově.
DOPORUČENÉ ČLÁNKY
21. 08. 2022 Bára Procházková Pět věcí, které budou v novém školním roce jinak
28. 02. 2023 Lucie Rybová Život celé rodiny se zúžil na domácí úkoly, podle právníků jsou navíc nezákonné
Sdílet na Facebooku 
Sdílet na Twitteru 
Sdílet na Linkedinu 
