O jednotných přijímačkách na střední školu jsem ještě od nikoho neslyšel nic dobrého. Neznám jediného ředitele, který by je přivítal, a osobně jsem mohl sledovat, jak ve dvou školách zavalily a prakticky paralyzovaly na několik dní (u některých jednotlivců i týdnů) pedagogický sbor. A to nemluvím o tom, že příprava na ně je totálně invazivním prvkem výuky v 8. a 9. třídě, který agresivně vytlačuje z vyučovacích hodin vše, co nebude v testech.
A nedávno se mi díky jednomu příkladu vše nasvítilo ještě jasněji. Jen pro upřesnění pro ty, kteří nevědí: testy přijímaček od CERMATu mají v příjímacím řízení váhu 60%.
Můj bývalý žák, který je teď na Vojenské střední škole, mi odtamtud přinesl novinky. Tamní vyučující jsou z jednotných příjímacích zkoušek naprosto nešťastní. Důstojníci si rvou vlasy z hlavy a frčky z uniformy. Proč? Protože díky této 60% váze musí upřednostnit adepty, kteří sice uspěli v testech, ale psychicky nezvládají režim na škole. Měli sice dostatek bodů v matematice a češtině, ale v prvním ročníku ze školy odcházejí, a to ještě v tom lepším případě.
Vnucuje se mi otázka: Nemohla by paní ministryně v demisi Karla Šlechtová udělat něco pro obranyschopnost České republiky a dobrou kondici důstojnického sboru a místo torpédování nákupu vrtulníků torpédovat jednotné přijímačky? To by přece byla bomba!
Daniel Pražák studuje navazující magisterské studium biologie – dějepisu na PedF UK, zajímá se o inovace ve vzdělání a moderní technologie ve výuce. Je místopředsedou studentské iniciativy Otevřeno. Při studiu učil na gymnáziu a dvou základních školách v Praze.
DOPORUČENÉ ČLÁNKY
21. 08. 2022 Bára Procházková Pět věcí, které budou v novém školním roce jinak
28. 02. 2023 Lucie Rybová Život celé rodiny se zúžil na domácí úkoly, podle právníků jsou navíc nezákonné
Sdílet na Facebooku 
Sdílet na Twitteru 
Sdílet na Linkedinu 
