Zajímavost hodiny vychází z obsahu učiva, ne z líbivých aktivit, říká autorka knihy
Mnoho zemí by chtělo lepší vzdělávací systém, pouze některé se však pravidělně umisťují na předních příčkách mezinárodních srovnávacích testů. A anglická učitelka Lucy Crehan se rozhodla prozkoumat, jak to vypadá v tamních školách. O svém pozorování napsala knihu, která pod názvem Chytrozemě právě vychází i v Česku.