Mobil dětem? Co nejpozději

Čím později dostane dítě svůj mobil, tím lépe. Brian X. Chen z amerického deníku New York Times vyzpovídal několik expertů a došel k tomu, že optimální věk je 12, nebo dokonce až 14 let. Mladší děti si teprve budují schopnost sebeovládání a mohou daleko snadněji získat nepříjemnou závislost na internetovém obsahu. Jak uvedl americký novinář ve svém článku V kolika letech pořídit dětem mobil, podle spotřebitelské organizace Influence Central dostávají americké děti ve skutečnosti vlastní telefon již v deseti letech, nebo možná dřív. Věk

Končí éra domácích úkolů? V Británii i USA začínají pochybovat o jejich smyslu

První a zatím jediná střední škola ve Velké Británii zrušila domácí úkoly, informovala loni v září britská média. Studenti Philip Morant School si místo nich budou vybírat z nabídky mimoškolních aktivit, která bude zahrnovat i charitativní a komunitní činnost. Ředitelka školy tak rozhodla hlavně proto, aby se přetížení učitelé mohli více věnovat přípravě na vyučování. Domácí úkoly nemají rády děti, lezou na nervy učitelům a stresují rodiče. Přesto si většina z nich myslí, že bez nich by jejich potomci v současném světě neobstáli. Hlasů,

Hlavně mít děti na celý den z krku

Sešity, tužky, plastelína, lepidlo, pastelky, tempery, barevný papír… Obstarávat školní pomůcky není moc zábavné, proto nabízíme pár pozitivních myšlenek, kterými si to můžete zpříjemnit. Za prvé, nejste v tom sami – je to celosvětový fenomén: „Gríšovi jsem ještě polovinu věcí ze seznamu nekoupila, plastelínu jsem mu dala starou, barevný papír zatím žádný,“ říká moskevská maminka Juliana Zigangorova. „Mironovi je už jedenáct a všechno si šel nakoupit sám. Mladšímu Gríšovi kupujeme i učebnice, protože píše rovnou do nich, jsou na jedno použití,

Moskevské školy radikálně mění organizaci školního roku

Kdo tipuje, že ruské školy si libují v pořádcích zděděných po sovětské éře, bude překvapený. Zejména Moskva je ve vzdělávání náchylná ke změnám. Jedna z těch opravdu velkých se týká organizace školního roku. Za posledních pár let snad až polovina moskevských škol dala vale tradičnímu systému takzvaných „čtvrtin“, který je velmi podobný tomu českému a dělí školní rok na čtyři části, proložené prázdninami. Byl nahrazen něčím, čemu se ve zkratce říká 5+1: pět týdnů školy, týden prázdnin. Státní lyceum č. 1561, kam

Sladké prázdniny – jak si je dopřávají jinde?

Tohle české děti asi nepotěší: školní rok v České republice je jeden z nejdelších v Evropě. Více času ve škole tráví už jen dánští a italští žáci, a to celých dvě stě dní. Češi o týden méně. Mnoho italských škol navíc učí i v sobotu. Ovšem v létě zase zavírají na celé tři měsíce. To Italům mohou všichni závidět, tedy všichni kromě Turecka, Litvy a Lotyšska, tam jsou letní prázdniny ještě o něco delší. Nejvíce pak Britové –  jejich letní prázdniny jsou poloviční. Měsíc práce