Víte vše o bezpečnosti na internetu?

Jak už jsme psali, byl 5. února Světový den bezpečného internetu. Chránit si soukromí na internetu je ale dobré po celý rok, proto vás chceme informovat o průvodci bezpečným chováním na internetu, který připravil Google. Na stránce Co je dobré vědět najdete tipy na zabezpečení vašeho počítače. Poradí vám, jak vytvořit silná hesla a jak s nimi zacházet, aby vám je nemohl nikdo ukradnout. Dávejte si pozor na stránky, na které jste byli přesměrováni, neodesílejte své heslo emailem, buďte opatrní

VIDEA: Co všechno škola nedokáže, přestože to od ní očekáváme

Představujeme vám tři videa ze série Víte, že…, která natočili společnými silami KVAS a EDUin. Všechna tři videa se snaží veřejnosti jasným a srozumitelným způsobem vysvětlit problémy vzdělávání v České republice. Jejich smyslem není pouze informovat, ale chtějí motivovat k debatě a tlaku na politickou reprezentaci, jež by měla hledat řešení těchto problémů. První video, které jsme představili minulý týden, se týká klesající úrovně matematické a čtenářské gramotnosti v České republice. Negativní vztah dětí k matematice je dlouhodobým problémem a utváří se už na

Poučte děti, jak se bezpečně chovat na internetu

Na dnešní den, 5. února, připadá Den bezpečnějšího internetu, který organizuje síť osvětových center Insafe. Na dodržování pravidel ochrany soukromý a ohleduplnosti k ostatním uživatelům internetu upozorňuje Sdružení Linka bezpečí. „Aktuálnost tématu se potvrzuje i na Lince bezpečí, kde se každý rok zvyšuje počet hovorů, které se týkají internetu. Nejčastěji se pak na nás volající obracejí s problémy, jako jsou obtěžování cizí osobou, lákání na schůzku či kyberšikana. Proto ochranu vlastního soukromí považujeme i v této oblasti za důležitou,“ říká Peter

Mají vaše děti také strach z matematiky?

Poslechněte si dva rozhlasové pořady věnované poklesu úrovně matematické gramotnosti. Jak je možné, že se děti od určitého věku začnou matematiky obávat? Můžou za to slovní úlohy, nebo špatní učitelé? Pomáhá hudba matematice? Jak pěstovat matematický talent? O matematické gramotnosti hovořili v Českém rozhlase Praha 2 v pořadu Jak to vidíte? Jan Hajič, odborník zabývající se propojení matematiky s lingvistikou a profesor matematiky Milan Hejný. Pořad je postaven na dotazech posluchačů a můžete se tak dozvědět o mnohých problémech, které trápí i

Proč jsme tak posedlí známkami?

Pololetní vysvědčení je tu a každý je zvědavý, jak si jeho dítě ve škole vede. Dovedeme ze známek ale tuto informaci zjistit? A je to vůbec nejlepší způsob hodnocení práce dětí ve škole? Na tyto a další otázky odpovídají v rozhovoru pro časopis Moderní vyučování Jan Kovařovic a Jana Nováčková. Její názory na známkování a motivaci dětí ve škole si můžete poslechnout také ve videu z konference TEDxPrague. Vy jste již před 13 lety napsala své Mýty ve vzdělávání. Cítila

Rodiče mohou škole přinést zajímavé podněty. Měli by ale vědět, co chtějí

Uspořádat ve škole seminář, kterého by se účastnili učitelé i rodiče, se zdá jako zajímavý nápad. I když vám škola vyjde vstříc, nemusíte mít ale vyhráno. Budete se možná muset vyrovnat s direktivním přístupem školy či nezájmem rodičů. O své zkušenosti s pořádáním takových seminářů se s námi podělil jeden z rodičů Aleš Lízr. Samotná iniciativa vzešla z pocitu, že existuje mnoho oblastí a přístupů léta dobře fungujících v pedagogické praxi vzdělávacích systémů, které se v mezinárodním srovnání objevují před