Julie Dominika Zemanová: Zjistila jsem, že na některá místa hned za humny se s dětmi dá jít i stokrát, a pořád je to baví

V hlavách leckterých rodičů se uhnízdila představa o dětech, které se samy neumí zabavit a jsou věčně znuděné. Občas situaci zachrání tablet, jinak jsou potřeba dospělí se svými nápady a programem. Obzvlášť v létě nás často svrbí mozkové závity, co všechno bychom mohli nebo měli vymyslet, dětem doporučit a pak s nimi uskutečnit, aby nepromarnily ani chviličku – výlet na hrad, do Národního parku, do hlavního města za kulturou, do moderního přírodního dětského parku a spousta dalšího. Málem bych zapomněla na prázdniny

Slavný marshmallow test: Znamená sebeovládání u dětí úspěch v dospělosti? Ukazuje se, že to není tak černobílé

Znáte marshmallow bonbony? Jde o velmi sladké měkké žužu, které je velmi oblíbené mezi americkými dětmi. Právě marshmallow posloužily k jednomu z nejznámějších psychologických experimentů, který se dostal do učebnic. Dnes se ale zdá, že jeho interpretace nemusí být tak úplně jednoznačná. Jak experiment probíhal? Na přelomu 60. a 70. let v kampusu Stanfordské univerzity v Kalifornii vědci posadili předškoláka do holé místnosti a před něj položili jeden marshmallow bonbon. Výzkumník dítěti sdělil, že na chvíli odejde, a pokud dítě vydrží sladkost nesníst, dostane

Nechte batolata na pokoji: „Helikoptéroví rodiče“ zadělávají dětem na problémy v pozdějším věku, potvrdila studie

Neschopnost zvládat vlastní emoce, problémy ve škole. Takové věci čekají děti, kterým rodiče dělají helikoptéru, česky spíše stíhačku, a všude za ním běhají. Ukázala to studie vědců z minnesotské univerzity, při níž sledovali každé dítě po dobu osmi let. Možná jste si jich taky všimli: batole vyráží zkoumat svět a půl kroku za ním jde jeho matka (nebo otec). Když zavrávorá, hned ho chytá, když mu něco upadne, rodič to ještě v letu chytí a jakmile začne děťátko nabírat na pláč,

Hana Kašáková: Monte principy, BLW a další rodičovská věda. Jsem špatná máma, když nečtu knížky o vnitřním životě batolat?

Obrovskou výhodou dnešní digitalizované doby je, že veškeré informace, zdroje, studie, prameny, dohady, diskuse a názory jsou neustále na dosah ruky. Naopak obrovskou nevýhodou dnešní digitalizované doby je, že veškeré informace, zdroje, studie, prameny, dohady a názory jsou neustále na dosah ruky. Občas si říkám – konfrontována rodiči překypujícími informacemi – že jsem měla zřejmě vystudovat nějakou speciální vysokou školu, než jsem se dala na dráhu… matky. Nedávno jsem seděla na dětském hřišti a pokojně sledovala, jak si moje  –

Jak být mámou a tátou v době, kdy nic není jako dřív. Promluvte si o výchově s Markem Hermanem

Pedagog a lektor Marek Herman se při hledání cesty z celospolečenské krize rodiny obrací k osvědčenému modelu “máma u ohniště, táta na lovu”. Co když je ale takový model nenávratně pryč? Jak obnovovat něco, co je ve společnosti považováno za přežitek? Prodiskutujte to s ním v online hodině další LOLO třídy. Marek Herman je jedním z nejznámějších českých pedagogů a lektorů. Přednáší na Univerzitě Palackého v Olomouci a na pražské VŠE. Pravidelně se objevuje v různých televizních pořadech a debatách, v rádiích,

Otevírá se LOLO třída pro všechny nejisté rodiče. Oslaďte si s námi rodičovství, zve moderátor Bob Kartous. Tentokrát s Klusovými

Jako rodiče začátečníci toho často o výchově víme zoufale málo a učíme se pouze vlastními chybami, které ovšem někdy opakujeme až do chvíle, kdy už je na nápravu pozdě. Všechno, co máme, jsou rodinné vzory viděné dětskýma očima, podobně zformované názory kamarádů či kamarádek a bezbřehý digitální prostor. Tam je dobrých rad, ale i nesmyslů habaděj, a vyznejte se v tom. Teď ale přichází LOLO třída. První díl již ve čtvrtek 7. června s hosty Tamarou a Tomášem Klusovými. O pořadu s

„Můžeš být na počítači hodinu denně“ a další věci, které byste dětem nikdy neměli říkat

Proč děti baví Minecraft víc než škola? Proč zákazy ani filtry proti nevhodnému obsahu nic neřeší? A proč je důvěra našich dětí důležitější než počet hodin, které tráví u počítače?  Koukat se, zajímat se, ptát se. To jsou základní doporučení lektora Jana Kršňáka, jak nejlépe nastavit strastiplný vztah rodiče-děti-média. Ve videu ze setkání s rodiči v Lesním klubu Havránek dává i další praktické rady, jak to doma ošetřit s dětmi a médii. Věděli jste třeba, že omezení „můžeš být na počítači

Dcera se nejdřív bojí chodit sama do školy. Ale pak to jde. Co se změnilo? Příběh z poradny pro rodiče

Speciální pedagožka Alena Sobotová pomáhá rodičům pochopit, jak na školní a výchovné potíže jejich dětí. „Řešení je často jednodušší, než se zdá, důležité je ale najít, co je skutečný problém,“ říká. Některé své případy Alena Sobotová zpracovala do krátkých příběhů a svolila k jejich publikaci na stránkách magazínu Rodiče vítáni. Ten dnešní je o holčičce, která se bála sama chodit do školy. ——— „Dobrý den, mám problém s dcerou. Chce, abych ji vozila všude autem, říká, že se po městě bojí

Britské televizní programy o rodičovství: V jednom táta a máma chodí do školy, aby uměli pomoct dětem s úkoly

Někdy škola nedělá pro děti dost. Ale dost často pro ně nedělají dost vlastní rodiče. Mnozí učitelé jsou nuceni nahrazovat dětem to, co v rodině chybí, až do svého vyčerpání. Jedna britská televizní reality show dobře nasvítila fakt, jak moc školní prospěch dítěte souvisí s rodinným prostředím: rodiny si vyměnily děti a těm, které přišly k lépe pečujícím rodičům, se hned zlepšily školní výsledky. A to i když byly u „cizích“. Co s tím? Jak pomoci rodičům nastavit správnou výchovu? A má se